پیش نوشت: در تاریاد به املای ابداعی اشاره داشتیم. این گونه نوشتار مخصوص کودکانی است که به مدرسه آمده‌اند و نام دانش‌آموز را بر آنها نهاده‌ایم. جهت کسب اطلاعات بیشتر  در مورد این گونه املا می‌توانید به پست  املای ابداعی مراجعه کنید.

امروز می‌خواهیم به نوشتن خرچنگ قورباغه‌ای کوچولوهای خردسال بپردازیم معادل باکلاسش می‌شود: مکتوب سازی و بیان کتبی احساسات. کودکان در این سنین نقاشی‌های خط خطی می‌کشند گاهاً این کودکان با الگوبرداری از رفتار بزرگترها و دیدن متون نوشتاری کتابها و مجلات می‌خواهند به نوشتن دست بزنند.
اگر شما نیز کودکی چهار ـ پنج ساله دارید و کودکتان خواهان نوشتن و الگوبرداری از متن کتابها است. بگذارید کودک به سبک خود، این گونه نوشتن را تجربه نماید. این گونه نوشتن تنها یک قانون دارد؛ آن هم اینکه کودک هر چیزی را به هر طریقی بنویسد؛ قابل قبول و درست است و ما هیچ گونه اما و اگر و قید و بندی در اجرا و نتیجه نداریم. در واقع اگر ما بزرگترها بگذاریم کودکان با خلاقیت راههای ارتباطی را کشف خواهند کرد و یا آنها را خواهند ساخت.


در این گونه نوشتار هدف فرایندی است که طی می‌شود و کودک در مدت زمانی که مشغول نوشتن است از اینکه می‌تواند بیانی کتبی داشته باشد و صورت کتبی احساسات خویش را نوآورانه رسم نماید لذّت کافی را خواهد برد. حتی شاید کار به جایی برسد که کودک بخواهد آنچه را که نوشته است را بخواند و خطوط نگاشته شده را با قدرت قوی تخیل خویش برای ما معنی کند و از آن حرف بزند. در این گونه موارد شنونده و ترغیب‌کننده‌ی خوبی باشید. به هیچ وجه دنبال نتیجه یا ویرایش کار کودک نباشید. قانون و دستورالعملی را به کودک القا نکنید. همین که کودکان دست به چنین فعالیت ابتکاری و نوآوارنه می‌زنند کافی است. بگذارید کودکان بستر و ابزار نوشتن را نیز خودشان انتخاب کنند مگر اینکه بدانید خطری متوجه آنان است که در این صورت با پیشنهادهای جایگزین می‌توانید آنها را ترغیب (نه وادار) به تغییر نمایید.

ضمناً خوب است بدانیم این گونه فعالیتهای به ظاهر بی معنی و یا ساده ( البته از نظر ما بزرگترها ) و این خط خرچنگ قورباغه‌ای به پرورش مهارتهای حرکتی ظریف دست کودکان و کنترل بهتر ماهیچه‌ها و حرکات انگشتان خواهد انجامید. همچنین رشد هماهنگی دیداری حرکتی را به همراه خواهد داشت. با تشویق ما بزرگترها و درک کودکان، انگیزه‌ی کودکان برای ترسیم صورت کتبی حروف و کلمه‌ها (‌که در واقع خروجی تصویری احساسات کودک هستند) افزایش خواهد یافت و این سطح بالای انگیزه به مانند منبعی پشتیبان در جهت سایر فعالیت‌های آتی کودک نقش مؤثری را بازی خواهد کرد.

پس نوشت یک: تصاویر این پست چند نمونه دست‌نوشت از فرزند 5 ساله‌ام هستند که سر صبحی ازم خودکار خواست و یک تقویم جیبی هم گیر آورده بود و می‌گفت می‌خواهد در صفحات یادداشت آن بنویسید.
پس نوشت دو: ظهر که ظاهراً از نوشتن خسته شده بود پیشم آمد و گفت: من خیلی نوشتم تو هم بقیه‌اش را برام بنویس.
۵ سطر آخری را نوشتم.
فکر کنم بیشتر وقت بگذارم؛ مشق نویس خوبی خواهم شد؛ مگه نه؟


 

شکل را کامل کن و رنگ بزن
ـ توضیحات:

مجموعه یادبرگ (کاربرگ) های شکل را کامل کن و رنگ بزن؛ در جهت پرورش خلاقیّت در کودکان و همچنین افزیش و بهبود مهارت‌های دیداری حرکتی کودکان، مؤثر می‌باشد.

این مجموعه از 6 تصویر تشکیل شده است. که به ترتیب از گویایی و کامل بودن تصویر کاسته شده و شکل ناقص‌تر خواهد شد.

از دانش‌آموز یا فرزند خویش بخواهید که تصویر نخست را کامل کند. در صورت نیاز، می‌توانید وی را راهنمایی کنید و بگویید که این تصویر یک (کامیون، ماشین باری و…) است. به دلخواه شکل را کامل کن و رنگ بزن. لطفاً بیشتر از این، کودک را راهنمایی نکنید؛ بگذارید کودک با توجه به سلیقه، توانایی و خلاقیّت خویش، تصاویر را کامل کند. مهم فرآیندی است که کودک طی خواهد کرد و محصول جدیدی است؛ که حاصل خلاقیّت کودک است.رنگ آمیزی تصاویر توسط کودک

با این کار کودکان می‌توانند و از آن مهمتر می‌فهمند که خارج از غالب تکالیف درخواستی، که همواره یک جواب مشخص دارند؛ به فعالیتی دوست داشتنی دست بزنند که جواب‌های متنوعی برای آن خواهند داشت و پاسخی را  که خودشان دوست خواهند داشت؛ ارائه خواهند داد نه آنچه ما دیکته خواهیم کرد و انتظارش را داریم.

ـ پداران و مادران عزیز، کارشناسان مراکز بهبود یادگیری (مشکلات یادگیری یا اختلالات یادگیری) می‌توانید از این یادبرگها در خانه و مراکز یادگیری استفاده نمایید. همکاران گرامی در کلاس‌های درس، نیز می‌توانند از این کاربرگ‌ها، در ساعات درسی مانند: هنر استفاده نمایند.

ضمناً خوشحال خواهیم شد: نقد و نظر و ایده‌های خوب دوستان را داشته باشیم؛ تا بتوانیم محتوایی به روز و بهتر طراحی نموده و گامی هر چند کوچک در راستای تولید محتوای آموزشی استاندارد برداشته باشیم.
تصویر کامل و رنگ آمیزی شده

تصویر کامل و رنگ آمیزی شده

 

ـ مشخصات یادبرگ:

  • عنوان: شکل را کامل کن و رنگ بزن.
  • کد: 0043
  • نوع فایل: PDF
  • حجم: 120KB
  • سایز: A4
  • تعداد صفحات: 7
  • دانلود: رایگان

در راستای شناسایی و تشخیص اسباب‌بازی‌های آموزشی مطلوب و تاثیرگذار بر آموزش و یادگیری کودکان از این پس در تاریاد هر بار به معرفی و شناخت یکی از اسباب‌بازی‌های آموزشی می‌پردازیم. این پرداختن با معرفی محصول و مزیت‌های آن ـ کارکردهای آن و نقد و بررسی محصول انجام می‌گیرد. همچنین معرفی در تاریاد به معنای این است که فعلاً در فضای موجود (مکان و زمان فعلی) ما به این وسیله‌ها دسترسی داریم چه بسا وسیله‌ای به صرفه‌تر با کاربردهای متنوع‌تر و با قابلیت بیشتری موجود باشند که ما فعلاً به آن‌ها دسترسی نداریم.

فلذا نقد و بررسی ما بر مبنای تجارب کاربردی و استفاده از محصول در محیط واقعی، صورت می‌گیرد که می‌توان به نوعی تجربه‌ی کاربری باشد؛ که قبلاً در تجربه‌‌‌‌‌‌‌‌ی کاربری در طراحی  و تولید محصولات آموزشی به آن پرداخته‌ایم.

خوب امروز می‌خواهیم به یکی از این اسباب‌بازی‌ها بپردازیم:

معرفی اسباب بازی‌های آموزشی 1

ـ مشخصات:

  • عنوان: سوزنی گل
  • سوزنی گل
  • محصول: مؤسسه جوان
  • ویژگی‌ها: دارای شش نوع مهره‌ی رنگی پایه دار: قرمز ـ صورتی ـ نارنجی ـ زرد ـ آبی ـ سبز
  • مخاطب: +4 سال
  • کاربردها: برای خلاقیت و تقویت هوش و  فکر کودکان شما

تجربه‌ی کاربری: شما با یک جعبه‌ی مقوایی 39 در 32 تقریباً مستطیلی شکل روبرو هستد که داخل آن هفت مستطیل دیگر وجود دارد. هر طرف سه مستطیل که نقش بایگانی مهره‌های رنگی را بر عهده دارند و قسمت اصلی که یک مستطیل 19 در 27 سانتی متر است در وسط جعبه قرار دارد. این قطعه‌ی پلاستیکی دارای سوراخ‌های ریز بی شماری است که اگر بخواهید تعداد آن‌ها را به شما می‌گویم یک طرف 32 و طرف دیگر 47 سوراخ دارد (1504)  و البته این هیچ تاثیری در افزایش معلومات شما نخواهد داشت صرفاً اطلاعاتی اضافی است که دانستنش به هیچ دری نمی‌خورد؛ پس آن را فراموش کنید!

مهره‌های رنگی به شکل قارچ هستند یک کلاه با ارتفاع یک سانتی متر و نیم و پایه‌ای که از داخل کلاه شروع شده و یگ سانتی متر آن از بیرون پیداست.

طریقه‌ی استفاده: کودکان با فشار دادن هر مهره بر روی سطح سوراخ دار آن را نصب می‌کنند با این کار می‌توانند توالی و ترتیبی را به نمایش بگذارند. هم‌چنین قابلیت ساخت تصاویر و شکل‌های ساده و همچنین حروف و کلمه‌های کوتاه را هم دارد.

می‌شود گفت کیفیت کار مثل تابلوهای نوری است که هر لامپ کوچک با نصب بر روی تابلو جزئی از کل محسوب می‌شود.

معایب: اگر مهره‌ها را کنا هم بچینی، تقریباً محال است کودکان زیر هفت سال بتوانند آن راسوراخ بیرون بیاورند. این یکی از معایب اصلی این وسیله است. چون سطح مهره‌ها (کلاه آن‌ها) صاف است این مشکل پیش می‌آید. که کاش سازندگان این وسیله به این نکته توجه می‌کردند. و پیشنهاد تکمیلی این است که می‌توان به جای اینکه ساخت بر مبنای فشار و عبور پایه‌ی مهره‌ها از سوراخ باشد بر مبنای چسبندگی یا اتصال آهن‌ربایی عمل می‌کرد.

 

شما هم می‌خواهید یک اسباب بازی آموزشی معرفی نمایید؟

ـ خوشحال خواهیم شد؛ شما همکار گرامی، تجربه‌ی خویش از کاربرد یک وسیله‌ی آموزشی را برای ما ارسال نمایید، تا آن را با همراهان به اشتراک بگذاریم.

ـ اگر تولید کننده‌ یا فروشنده‌ی اسباب‌ بازی‌های آموزشی هستید؛ نمونه‌ای از آن را به ما ارائه دهید؛ تا پس از استفاده در کلاس، تجربه‌ی کاربری خویش از آن را منتشر سازیم.