,

مشکلات املایی کودکان و راهکارهایی برای رفع آن

سالهاست با کودکانی که دارای اختلال دیکته و املا هستند سر و کار دارم و انواع راهکارها و تکنیک‌ها را آزموده‌ام و به کار گرفته‌ام. راهکارهایی یافته‌ام که می‌تواند مشکلات املایی کودکان را رفع کند و آنها را به حداقل ممکن برساند و اعتماد از دست رفته را به آنه…
پنجره شکسته در کلاس درس
,

پنجره‌ی شکسته‌ی کلاس درستان را زود تعمیر کنید!

دیدید کلاس‌هایی که دانش‌آموزان یک کلاس ثابت در دو زنگ مختلف و با تغییر معلم و دبیر چقدر تغییر می‌کنند؟ رفتارشان، درس خواندن و نخواندنشان و انگیزه‌ی یادگیریشان خیلی با هم فرق دارد. همه چیز آنقدر تغییر می‌کند که انگار این دانش آموزان اصلاً دانش آموزان ق…
یادگیرندگی-مادام‌العمر
,

چطور کودکانی که یاد نمی‌گیرند را تبدیل به یادگیرنده کنیم

همه‌ی ما با بچه‌هایی از این دست سر و کار داریم. کسانی که به سختی یاد می‌گیرند. دل یادگیری ندارند، آنقدر سخت و بی‌میل، که به نظر می‌آید چیزی یاد نمی‌گیرند. خوب امروز می‌خواهم راجع به این افراد صحبت کنم و بگویم چطور می‌شود آنها را از "ناگیرایی" ب…
,

از هر غلط دوبار بنویس1

لابد یک بار برای خودش و یک بار هم تقدیم به آموزگار و یا اینکه واقعاً با دوبار نوشتن، املایمان خوبِ خوب خواهد شد و دیگر از این غلطها نخواهیم کرد. خوب حتماً متوجه شده‌اید که می‌خواهیم راجع به چه چیزی حرف بزنیم. بازنویسی و از روی غلط نویسی یکی از شیوه…
,

یک راز در مورد مطالعه: آیا من کتاب‌خوان هستم؟

وقتی کتابی را می‌خرید نخستین صفحه‌ی داخلی کتاب را امضا و تاریخ بزنید، بعد از خواندن کتاب صفحه آخر را هم تاریخ و امضا بزنید. حالا تاریخها را با هم مقایسه کنید. چون این فاصله رابطه‌ی مستقیمی با کتابخوان بودن یا نبودنتان دارد؛ همان رازی است که از آن …
یادگیری در خانه
, ,

کاش تابستان‌ها‌ هم مدرسه باز بود.

اشتباه نگیرید این حرف را نه معلمان می‌زنند و نه‌دانش‌آموزان. این حرف پدر و مادرهایی است که از دست کودکانشان به تنگ آمده‌اند. خارج از شوخی، آیا یادگیری در تعطیلات و تابستان هم امکان پذیر است؟ جواب آن یک "بله" ساده است که فقط گفتنش ساده است و …
,

در دلِ این دیوار، کتابخانه‌ای پیداست.

بهار سال نود و یک بود که به خانه‌ی جدید نقل مکان کردیم. خانه‌ای قدیمی با دیوارهای عریض. حدوداً 70 سانتی‌متر و شاید هم بیشتر. ( برسم یک بار دقیقاً‌ اندازه می‌گیرم.) در اندرون دیوار خیلی چیزها پنهان شده بود. چه طاقچه‌های زیبایی!  از پوسته بگذاری؛…
کاربرگ املا وکاربرگ تحلیل دیکته

راهنمای کاربرگ املا و کاربرگ تحلیل املا

سلام مشغول آماده سازی راهنمای استفاده از کاربرگ املا و کاربرگ تحلیل اشتباهات املایی هستیم. بیش از آنچه فکرش را می‌کردیم زمانبر است. متشکر خواهیم شد کمی بیشتر صبر کنید. همچنین سوالات و اشکالات خود را زیر همین پست بپرسید به مرور به آنها پاسخ خواهیم گف…
حفظ کردن کلمه ها توسط کودکان اول ابتدایی
, ,

از کجا بفهمیم که دانش‌آموزان اوّل ابتدایی کلمه‌ها را حفظ کرده‌اند یا نه؟

پیش نوشت1: جرقه‌ی نوشتن این مطلب پرسشی بود از مادری که در گروه تلگرامی پیام داده بود: " سلام دوستان دخترم کلاس اول هست از کجا بفهمم که کلمات رو حفظ نمی‌کنه؟ " من هم در جوابش چند مورد پیشنهادی نوشتم. حالا اینجا دوست داشتم کمی بیشتر یعنی دقیق‌تر و عم…
فونت قدیمی کتاب درسی
,

فونت قدیمی فارسی اول ابتدایی دهه شصت

دوستی دارم که دوستش دارم و برایم خیلی عزیز است. سالها کنار هم و همکار هم بوده‌ایم. چند ماه قبل تصویری از کتاب فارسی قدیم برایم فرستاد بود و گفت این فونت را می‌خواهم. من هم هر چه نگاهش کردم، دیدم به فونت نمی‌خورد؛ بهش گفتم که این فونت نیست در زمان…
طرح درس نویسی استاتیک یا داینامیک
, ,

طرح درس؛ استاتیک یا داینامیک؟

پیش نوشت 1: بعد از انتشار طرح درس سناریویی جشنواره‌ی الگوهای برتر تدریس وعده دادیم که به مرور مطالبی را در رابطه با طرح درس نویسی باشیم. امروز می‌خواهیم با عمل به وعده‌ی خویش با مفهومی نو در حوزه‌ی طرح درس نویسی شروع کنیم که به علت تازگی مفهوم …
, , , , ,

رفع مشکل فشرده نویسی و عدم فاصله‌گذاری بین کلمه‌ها هنگام نوشتن

برخی از اختلالات حوزه‌ی یادگیری به اختلال نوشتن یا اگر بخواهیم علمی‌تر بگوییم به اختلال یادگیری خاص با اسپسیفایر نوشتن مربوط می‌شوند. از زیر مجموعه و ریز فهرست این عامل تشخیصی امروز مشکلی را تحت عنوان: فشرده نویسی یا عدم فاصله‌گذاری مناسب بین کلمه…