دانش‌آموزان-دارای-مشکلات-یادگیری

دانش‌آموزان-دارای-مشکلات-یادگیری

 در تاریاد به تناسب محتوا و به صورت متناوب همواره با ارائه‌ی فهرست‌هایی سعی خواهیم کرد؛ هر چند ساده و کوتاه، به دنیای آموزش و یادگیری، سری بزنیم. امروز به ده باور اشتباه پدران و مادران، برخی از معلّمان و بعضی از افراد جامعه، نسبت به دانش‌آموزن دارای مشکلات یادگیری می‌پردازیم. به علت عدم آگاهی، گاه ویژگی یا مشخصاتی را به کودکان دارای مشکلات یادگیری نسبت می‌دهیم که مبنای علمی ندارند و منطبق بر شواهد نیستند.

  1. ـ این دانش‌آموزان در تمام فرایندهای روانی نظیر ادراک، توجه، زبان گفتاری و شنیداری مشکل دارند.<
  2. ـ این دانش‌آموزان از نظر هوشی، از بچه‌های عادی کم هوش‌تر هستند.
  3. ـ پدر یا مادر یا هر دو و یا معلم، باعث ایجاد مشکلات یادگیری می‌شوند.
  4. ـ این بچه‌ها نمی‌توانند؛ موفق شوند و دیر یا زود ترک تحصیل می‌کنند.
  5. ـ این دانش‌آموزان، استثنایی، به معنی عقب مانده‌ی ذهنی هستند.
  6. ـ این کودکان نسبت به همسالان، توانایی و استعداد کمتری دارند
  7. ـ این دانش‌آموزان همواره نیازمند دلسوزاندن هستند.
  8. ـ از نظر مغزی، بینایی یا شنوایی نقصی دارند.
  9. ـ از نظر عاطفی و سازگاری مشکل دارند.
  10. ـ در همه‌ی دروس عملکرد ضعیفی دارند.

ـ اگر شما جزو کسانی هستید که هیچ کدام از باورهای اشتباه فوق را نداشته‌اید؛ به شما تبریک می‌گوییم! اطلاعات مفید و قابل اتکایی در مورد کودکان دارای مشکلات یادگیری دارید. اگر هم یک یا چند مورد از باورهای فوق، تاکنون جزو باورهای شما بوده است؛ آنها را کنار بگذارید. باورهای اشتباه ما را به مقصد نمی‌رسانند. مواظب باشیم!

0 پاسخ

دیدگاه خود را ثبت کنید

تمایل دارید در گفتگوها شرکت کنید؟
در گفتگو ها شرکت کنید.

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *